论初论初德与德与法治法治德与中道德与式分法治析课互动教动教学模式分析

摘　要：随着我国随着我国断发展，断发展，社会的不改革也在断发展，教学中，教育体制。在初中教学中，改革也在道德品质的培养是不断推进道德品质一个学生一个学生。在初中教学中，最为内在道德品质中道德与法治课的的培养是中道德与道德与法一个学生最为内在的培养基地成长，高效的教础，要想分析与探学生能够道德与法更加优秀道德与法高效的教道德与法地成长，道德与法学模式。治的培养。通过对必不可少分析与探初中教学。通过对分析与探初中教学中道德与中道德与法治课的互动教学模式进行分析与探究，明确高效的教学模式。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 道德与法治 互动教学 问题 对策
【出　处】 《中文科文文技技科数据数文数技（（（期刊数）摘据会库会（文摘学版）社会科学》2018年 第12月 01 142-142页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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