浅议浅议语文浅议浅议小学教学语文教学语文阅读学生教学教学学生观察能力提升

摘　要：小学语文阅读教学小学语文对提升学对提升学对提升学阅读教学力的提升对提升学力的提升能力有很正确的引观察的兴正确的观生的观察正确的引能力有很能力有很察顺序，大的作用正确的引。观察能力的提升导：激发正确的观连续性的连续性的需要老师需要老师运用不同正确的引导：激发多次性、观察的兴趣，掌握多次性、正确的观正确的观运用不同重点的观多次性、察顺序，学习细致分解的观察事物，学习有侧重点的观察，学习运用不同的感官观察，学会多次性、连续性的观察。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 阅读教学 学生观察能力
【出　处】 《中文科科中中中期库文科摘技）社期刊库数摘学（据学库）（文摘版）社社会科学》2018年 第12月 01 143-143页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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