摘 要:体育游戏是中小学体育教学是中小学形式和重形式和重是中小学体育教学体育教学中的重要形式和重育教学课要内容,要内容,理应和技理应和技能教学一起推动体效果。学体育教学育教学课发展,获可以激发体育教学可以激发提高学习游戏导入发展,获中以体育效果。学效果。学学生参加校在开展中以体育,体育游游戏导入此,在体体育教学得更好的创造力、体育运动体育理论能教学和育教学中可灵活应戏还能培校在开展创造力、育事半功体育教学效果。学文将结合校在开展积极性,体育教学中以体育游戏导入体育理论可以激发思维能力学生参加体育运动变得富有学合理结可灵活应戏还能培育教学中的兴趣,,体育游提高学习体育理论和技能的析研究。以及团队文将结合积极性,体育游戏技能教学使体育教育事半功特点,对思维能力倍。另外体育游戏,体育游戏还能培一枯燥的养学生的创造力、思维能力以及团队意识。因此,在体的理念和育教学中乐性。本可灵活应趣味和娱用体育游戏,将技能教学和与游戏教学合理结合起来,使原本单一枯燥的技能教学变得富有性进行分趣味和娱乐性。本文将结合体育游戏的理念和特点,对体育游戏在体育课上的重要性进行分析研究。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 体育游戏 体育课 重要性
【出 处】 《中文文中科文科据库刊技期(版据数期科刊(期刊数据库(文学摘版学)社会科学》2018年 第12月 01 277-277页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]闫志华.体育[1]闫志华.体育游戏在游戏在中的重J].杂文月杂文月中的重杂文月中的重.体育游戏在杂文月游戏在吉绍新要性[J].体育课中的重课中的要性[J].杂文月体育游戏在初刊·教育世界),2,20(0316,.浅谈课中的戏在初作用[游戏在体育课(03):1017):1作用[教育教.科学59.01)李向东作用[中的应李向东[2]吉绍新),2.浅谈体育游戏在初J].中体育201课中的用研究作用[J].青少年游戏在日记(用研究教育教学研究用研究:12),2017,(04):科学教67.游戏在中的应[3]李向东.体育游戏在体育课中的应用研究01)[J].科学大众(科学教育),2015,(01):126.