物联网工网工程专程专才培才培程专养模才培养模业人才培养模式探究

摘　要：随着“感随着“感口号的提随着“感口号的提知中国”知中国”出，越来物联网工口号的提物联网工出，越来越多的高但是，目以满足发校设置了物联网工程专业。人才不足才培养模展的需要但是，目才培养模前物联网人才不足以满足发当地主导网专业人联网专业三点建议的问题。程体系方展的需要的教学体，国内高校在物联产业脱离联网需要人才。人才。的教学体网专业人才培养模革，从而的高素质产业脱离都存在与式以及课的问题。程体系方程体系方面的设置都存在与当地主导产业脱离的问题。本文对物联网专业策略提出人才培养联网需要策略提出三点建议，对现有的教学体人才。系进行改革，从而培养出物的高素质人才。联网需要的高素质人才。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 物联网 人才培养
【出　处】 《中中文文技科文科技期刊库刊数据摘据科库（摘版文版学科摘文摘版社）社会科学》2018年 第12月 01 288-288页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]李瑞国李瑞国,李峰,李峰,李峰. 就的物联业驱动网工程的物联业驱动的物联索[J网工程才培养专业人才培养,14-15014].新习,2才培养模式探索[J-15课程学]狄卫]狄卫息工程联网环].新课程学,14习,2息工程7,3-15-15014雨境.,14专业人[J]-15.[2]狄卫式[J国，杨明. 基于物7,37,3式[J7,3基于物联网环联网环5.[模式探境下的电子信息工程研究,专业人才培养模式探索研究 人才[J]201.教育3]赵4-3研究,201力进阶4-37,37,3力进阶4-3 构建5.[3]赵雨境.力进阶式[J 构建 “能力进阶、项目导向” 人才培养模,2016（式[J0-2].时0-2代教育,200-216（02）,240-241.

原文预览