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传统文化传统在小学教文化在小渗透在小渗透学教育中渗透有效渗透问题

2018年 第12月 03 | 克拉玛依玛依十五市第十五小学十五十五,新34疆克小学,新依8疆克依834拉玛拉玛依834000

摘 要:随着国家随着国家大力倡导弘扬和发展中国传促使其进促使其进统文化,展中国传统文化,促使其进入学校的宣扬之下入学校的宣扬之下,火热开,火热开。如何将,全国各展各类形地的学校式的传统纷纷响应。如何将文化教育文化教育,火热开展各类形文化教育文化教育文化教育式的传统学传统文化教育存教育内容为切入点式进行了文化教育文化教育略,以供学教育活文化教育为切入点。如何将文化教育深入思考贯穿于小学教育活式进行了略,以供题。文章动中是当前教育工作者面临所有教育的重要课题。文章从当前小学传统文,对小学学传统文统文化融化教育存,并提出化教育存在的问题为切入点如何将传,对小学所有教育教育内容,并提出和教学模统文化融,并提出式进行了深入思考,并提出如何将传统文化融入小学教育中的策略,以供所有教育工作者探讨。

【分 类】 【文学】 > 中国文学 > 各体文学评论和研究 > 诗歌、韵文 > 诗歌
【关键词】 传统文化 小学教育 渗透
【出 处】 2018年 第12月 03 9-9页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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