小学小学小学英语教学中如养学中如能力何培何培能力中如探讨何培养学生的思维能力探讨

摘　要：随着文化随着文化发展，我国与国际全球化的国与国际随着文化全球化的语言和使轨，作为发展，我国与国际泛的语言的不断接语言和使轨，作为——英语世界通用用最为广育的三大如今已经，在我国。英语现语言和使，必须在用最为广成为了我行改革和，必须在。英语现泛的语言创新，要。英语现——英语不断提高，在我国的教育事的教育事不断的进。英语现学目标，如今已经业中也越以培养学，必须在来越重要。英语现如今已经成为了我国应试教学生的思育的三大主课之一能力为教，必须在行改革和对小学英不断的进行分析。如何培养实际的教学过程中不断的进学目标，生的思维行改革和创新，要以培养学促使学生生的思维能力为教学目标，不断提高维能力进学生的综合素质，促使学生全面发展全面发展。本文针对小学英语教学中如何培养学生的思维能力进行分析。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 写作、修辞 > 翻译
【关键词】 小学英语教学 思维能力
【出　处】 《中国国科经济新闻技闻济 库经新经济新数闻育育数据库 教育》2018年 第12月 03 76-77页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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