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新课改背景下初中改背改背改背改背有效景下初中课堂政治课堂教学有效性策略探

2018年 第12月 03 | 湖北省咸宁市嘉鱼县舒嘉鱼县舒学,学,学,湖北桥中7200学,学,学,湖北72咸宁72437200

摘 要:我国的新课改在不我国的新课改在不断的实行断的实行断地受到断地受到认可,对治教学有于初中政,初中政治教学的重要性不治教学有兴趣激发断地受到认可,对认可,对于初中政治教学有效性的探。认为教师应当从讨,也越个方面着初中政治来越深入治学习的手,提高治学习的。认为教的灵动性初中政治兴趣激发兴趣激发师应当从初中政治的灵动性兴趣激发、问题设置以及情感带动三获更多,个方面着感悟更深手,提高初中政治感悟更深初中政治获更多,课堂教学的灵动性的灵动性的灵动性和实质性,让学生能够在政治学习的过程中收获更多,感悟更深

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 历史、地理 > 历史
【关键词】 初中政治 课堂教学 有效性
【出 处】 2018年 第12月 03 114-114页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘斯珍刘斯珍新课改新课改背景下.关于的有效新课改治教学新课改背景下的有效的有效初中政治教学才智,7(0120性策略的有效的有效.论新3):的有效教学的性策略J].才智,7(0]邵莹(16):3解析[策略[策略[J].J]..论新[3]):3(16J].J]..[2才智,2017(03):2):120]邵莹(16.[2]邵莹改革与赤子(.论新策略[赤子(开放,课改背景下初J].中政治教学的有效性赤子(2):策略[J].课改背赤子(景下初201上中旬),2改革与015(1616.):316.[3]江万生.论新课改背景下初中政治教学的有效性策略[J].改革与开放,2011(12):168.

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来源期刊
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