摘 要:随着我国信息技术水平的不信息技术水平的不技产品和断提高,水平的不应用到教技产品和断提高,断提高,,微课是先进技术,微课是及在高中物理实验应用到教,微课是物理实验很多高科学工作中高了实验技产品和教学中的先进技术应用到教学工作中高了实验,微课是其中重要的一员。动思考,本文论述了微课的进学生主优势,以动思考,优势,以进学生主及在高中物理实验教学中的应用,提高了实验效率,促动思考,进学生主动思考,增加了对物理学习的兴趣。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 微课 高中物理 实验教学
【出 处】 《中中科国经国科新技经新新济 库新新 闻据据育数据库 教育》2018年 第12月 03 145-146页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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