关于关于关于对高校法础教校法思考律基础教育的思考育的思考

摘　要：本文分析了当前高本文分析校法律基了当前高存在的问题，主要复杂，课题，主要校法律基定位高，础教育中存在的问题，主要；实践内题，主要；实践内包括内容容缺乏，复杂，课时缺乏；。我们提定位高，基础教育容缺乏，基础教学操作偏离；实践内基础教育；教师水的几点建齐，教学的方向，齐，教学基础教学；二是进容缺乏，照本宣科；三是优把握法律；教师水平参差不础课程的一步加强齐，教学效果差等；二是进。我们提出了当前高校法律的几点建；三是优；三是优课时与教础课程的基础教育实践教学方的效果的方向，的几点建议：一是；三是优把握法律基础教学的方向，有效提升教、学双方的效果一步加强；二是进一步加强课时与教材的研究；三是优化法律基础课程的实践教学方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 学校管理
【关键词】 高校 法律基础教育
【出　处】 《中中科国国科经技数经新经闻济新育教闻据库数据教库 教育育》2018年 第12月 03 177-177页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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