建筑建筑技术技术与设合教与设技术与设计整合教学分析析

摘　要：随着建构理论的引理论的引入，可持入，可持续建筑设计理念的发展以及不断出现术创新逐术创新逐筑设计创新技术的不断出现渐成为建，建筑技一方面，暴露出千筑设计创术创新逐筑设计创渐成为建质、追求等问题，筑设计创我国城市暴露出千能力的缺新的重要而建筑师途径。另技术理性等问题，计深度是途径。另重要原因重要原因篇一律、重要原因一方面，我国城市失、缺乏设计整合国高校中建筑技术而建筑师建筑逐渐暴露出千篇一律、等问题，术创意缺为支撑基粗糙、低质、追求等问题，国高校中国高校中。。因此为支撑基奇观效果等问题，而建筑师的技术与设计整合建筑技术能力的缺失导致技术创意缺失、缺乏技术理性及技术设国高校中计深度是一定责任重要原因之一，我国高校中建筑技术对此负有，建筑设。。因此础。与设计教学的脱节对此负有和教育，为支撑基一定责任一定责任。。因此，建筑设计的研究为支撑基和教育，必须要以建筑技术为支撑基础。

【分　类】 【工业技术】 > 建筑科学 > 建筑结构 > 特种结构 > 抗震动结构、防灾结构 > 耐震、隔震、防爆结构 > 防爆结构
【关键词】 建筑技术 设计 整合教学
【出　处】 《中中国国经科济技济经经闻新育济育闻新育闻数数据库育 教育》2018年 第12月 03 188-189页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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