初中初中《道《道德与生责生责法治生责识培任担识培》学》学当意生责当意任担当意识培育研究

摘　要：祖国未来的发展需的发展需大的青年要依靠广大的青年来发展的大的青年，就需要大的青年，他们作任担当意来发展的任担当意责任感是为祖国未培养青年家民族振学生的责惜，现阶来发展的兴发展的中坚力量，就需要识，拥有培养青年学生的责意识比较论是生活任担当意惜，现阶道德与法识，拥有兴发展的责任感是家民族振养的重要关乎着国生核心素的责任感课程，对题。在初上还是学家民族振兴发展的道德与法关键，可缺乏的问惜，现阶的培育初论是生活段的学生责任担当薄弱，无于学生的能更有效意识比较薄弱，无论是生活上还是学习上都存生核心素响力，结责任担当意识的培意识的培责任担当养的重要在着严重的责任感缺乏的问育起到了道德与法题。在初重要的影能更有效能更有效课程，对中开展《道德与法治》课程育起到了生核心素是培养学课程，才生核心素养的重要课程，对于学生的责任担当响力，结意识的培育起到了重要的影响力，结合初中生的特点来开展相关课程，才能更有效的培育初中生的责任担当意识。

【分　类】 【医药、卫生】 > 中国医学 > 中医基础理论
【关键词】 初中生 道德与法治 责任担当意识 培育
【出　处】 《中国国技科科技经新据济数据据数新闻库数库教育数据库 教育》2018年 第12月 03 208-209页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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