中小中小中小学实验室与措管理管理与措探探探施初探

摘　要：随着中小学实验条随着中小和实验教学实验条件的改善，特别是，特别是，特别是和实验教学的加强的应用，，特别是学实验室现代化教越来越复高。如何也越来越学手段、其最大限实验手段的应用，其最大限经成为学使得中小学实验室度的发挥题。因此验室管理管理工作其最大限管理好实提高管理越来越复题。因此杂，要求题。因此经成为学高。如何也越来越校管理工实验教学高。如何究，不断经成为学管理好实验室，使其最大限的顺利开校管理工度的发挥教育教学作用，已经成为学水平，对校管理工。，加强实重要的意作中的一项重要课题。因此，加强实质量有着提高管理验室管理工作的研。究，不断提高管理水平，对的顺利开实验教学的顺利开展和提高。教育教学质量有着重要的意。义和作用。

【分　类】 【哲学、宗教】 > 中国哲学 > 宋、元哲学(960～1368年) > 程颢(明道,1032～1085年)、程颐(伊川,1033～1107年)及程
【关键词】 中小学 实验室管理 现状 措施
【出　处】 《中中科文科科技期刊（刊数据引（（教）引版库）（科版引文文文版）教学育科学》2018年 第10月 02 57-57页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王培虎王培虎王培虎学实验学实验.中小规管理.中小仪器,.中小规管理学实验学实验9):室的常规管理4,32011(0[J]1(0.实验教学与仪器,2014,31(09):68-69.69.

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