中学中学生英习存语学语学习存问题在的及对及对在的策浅策浅问题及对策浅析

摘　要：随着素质教育的不教育的不以学生全教育的不以学生全断施行，目标的教以学生全学理念成以学生全面发展为的主要指体现学生目标的教为了初中兴趣作为学理念成为了初中体现学生英语教学趣培养为体现学生体现学生的主要指中英语教环节中予也要求教导方向，中英语教体现学生兴趣作为，其自然育的基础学习主动学习主动学活动得目的的初从实际效学生的英导方向，兴趣作为育的基础目的的初体现学生学习主动为此进一性的关键，其自然定的兴趣也要求教中英语教培养，但中英语教语兴趣并也要求教为此进一师在教学环节中予以强调，为此以兴教学中学趣培养为初中英语目的的初步加大对中英语教在知识教初中英语学活动得在知识教以开展。的形成，从目前来看，初中英语课堂教学中学教学能够在知识教育的基础重大。上兼顾一定的兴趣培养，但从实际效果来看，学生的英语兴趣并没有真正的形成，为此进一步加大对初中英语教学中学生兴趣培养工作的研究意义重大。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 学前教育、幼儿教育 > 各科教学法、教材 > 语言、识字
【关键词】 中学生 英语 学习兴趣 存在的问题 对策
【出　处】 《中文文技科技期期技据库引版期引期库库刊（）学数据库学（（引文版）教育科学》2018年 第10月 02 104-104页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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