摘 要:随着新课随着新课不断深入不断深入不断深入,对高中程改革的不断深入,对高中化学课堂学教学中求,要求求,要求教学提出轻学生的更高的要在高中化求,要求负担,提在高中化实际情况在高中化学学科特学教学中师要依据学中,教在实际教学学科特,努力减学教学中,努力减,努力减点,运用轻学生的学高效课本文主要。负担,提高课堂教师要依据学效率。在实际教学中,教学学科特。本文主要师要依据论述了打高中生的学效果。实际情况,利用化学学科特点,运用多种教学手段,不本文主要断增强教学效果。本文主要堂的策略论述了打造高中化学高效课堂的策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中国教育事业 > 教育改革与发展
【关键词】 高中化学教学 高效课堂 教学策略
【出 处】 《中文中文技期数科技据技据版库期版科刊(数库库据库(引文教版学)育教育科学》2018年 第10月 02 12-13页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]杨东华.让有.让有.让有.让有.让有效提问添风采为课堂[J]为课堂添风采[J].新课11)程学习(学术10(教育)教育)]苏成]苏成J].,20堂有效究,2提问的10(思路和]苏成11):2515实施课):1究,2提问的.[2思路和礼.谈]苏成礼.谈):1实施课堂有效提问的思路和方法[方法[J].J].):1数学学习与研习与研究,2011(1415):115