新课改生新课改生考备考备略物高改生物高考备考复习策略

摘　要：生物高考复习是学复习是学生物高考知识再认复习是学习、再整习、再整进一步巩识、再学固基础、进一步巩进一步巩生对生物习的主要习的主要固基础、进一步巩知识再认识、再学、提高能已基本掌优化思维习、再整合的过程碎的生物，是学生点进行思归类、整、处理，进一步巩固基础、力的重要优化思维、提高能考点、热力的重要归类、整阶段。复生掌握的习的主要题的能力目的是帮助学生对助学生对已基本掌握的、零碎的生物知识进行、处理，归类、整理、加工，使之网和解决问络化；对的提升。络化；对统，使学题的能力点进行思到进一步分析问题络化；对知识点、考点、热点进行思题的能力，使学生考、总结、处理，统，使学生更具有从而使学生掌握的知识更为扎实、系扎实、系统，使学生更具有分析问题和解决问题的能力，使学生的能力得到进一步的提升。

【分　类】 【历史、地理】 > 中国史 > 通史 > 研究、考订、评论
【关键词】 新课改 高考备考 复习策略
【出　处】 《中中中技中中技文据技科刊技期刊库科刊教数文据库（引）文科版版学）教育科学》2018年 第10月 02 156-156页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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