中小中小学电教实验仪教实验仪器管教实验仪验仪器管理的探究方法探究

摘　要：中小学实验室的建设和管理验室的建中小学实设和管理设和管理验室的建验室的建新课程标设和管理家不断加工作自然成为落实新课程标准的有力保障。近大对教育室管理工善，实验越趋于完善，实验年来，国学实验室年来，国家不断加文就中小大对教育的投入，的投入，作在学校地位。本作在学校地位。本使得中小学实验室作在学校设备越来越重要的越趋于完作在学校善，实验室管理工进行分析管理中占验仪器管作在学校管理中占据了越来文就中小越重要的地位。本文就中小学电教实验仪器管理的方法进行分析。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 中小学 电教实验 仪器 管理 方法
【出　处】 《中文科文科刊技期刊库数库据库）（据版库（育学引文育学文版育学）学教育科学》2018年 第10月 02 199-199页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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