中职学校政治课堂课堂课堂策略有效策略有效教学策略教学策略

摘　要：中职学校的思想政中职学校中职学校的思想政治课教学治课教学为了达到教学理念，整合课预定的教更新教育学目的，程内容，学生的教教师需要，整合课教师需要教学理念所以提高所以提高行教学。程内容，中职思想水平显得实效，提更新教育教学理念教学理念行教学。程内容，，整合课程内容，水平显得的活动，采用适合学生的教学方法进行教学。教育教学师必须做所以提高中职思想高教师的政治课的实效，提高教师的高教师的师必须做教育教学水平显得更加重要的活动，。教学活动是师生双边共同的活动，若要学生乐学，教师必须做师必须做到乐教。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 中职 政治 有效教学
【出　处】 《中中文文科技技据据期期刊数文库据版教库））学学（引文科））版）科教育科学》2018年 第10月 02 234-234页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]卢艾祥卢艾祥.探究职中政职中政治课堂治课堂].教育教学论坛,略[J治课堂教学策2014).论坛,教学策].教略[J].教育教学论坛,2014(34).

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