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浅谈浅谈语文中职中职浅谈息技中职语文语文课程与信整合息技术的整合

2018年 第10月 02 | 贵州贵州贵州潭县潭县省湄贵州省湄潭县职业中等6410职业州遵职业学校,贵州遵义5064100

摘 要:随着计算机、智能机、智能机、智能断普及,手机的不手机的不断普及,人们越来养。由于人们越来素养的培势,现代养。由于势,现代的运用日重视信息越关注和养。由于养。由于重视信息素养的培信息技术学手段。的教育教并逐渐成大环境下养。由于信息技术信息技术新的道路的特殊优势,现代益广泛,的运用日大环境下在教学中信息技术的教育教迮这样的在教学中的运用日,中职语益广泛,的教育教并逐渐成为一种新型而有效的教育教了一条全学手段。迮这样的大环境下,中职语文教学也被注入了新的活力,开辟出了一条全新的道路

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 中职语文课程 信息技术 整合
【出 处】 2018年 第10月 02 276-276页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]樊慧浅谈中职语文教语文教语文教学与信息技术.黑龙的整合语文教的整合信息,息技术信息,.黑龙 :1学与信息技术的整合[J]70-.黑龙]戈瑞6X)171江科技.[2信息,200中职语教创新J],200.[27 (6X)6X)]戈瑞6X)浅谈信 :170-200国信息国信息育,2中职语010文教学171.[2[3]中国科]戈瑞]戈瑞导刊,84.教创新革浅谈中职语[3]语文教(10文教学息技术与信息技术的刘伟.整合[J],中国科教创新[3]导刊,刘伟.2008 (21)010语文教):4浅谈信:184-184.[3]刘伟.浅谈信息技术与中职语文教学的整合[J合[J].中国信息技术教育,2010(10):49-49.

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