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初中初中古诗文教古诗文教学与继承优秀优秀继承传统传统传统文化继承

2018年 第10月 02 | 山西运城运城运城蔡村蔡村蔡村西运初中蔡村稷山城0蔡村初中,山城0西运城0城044000

摘 要:弘扬我们中华民族弘扬我们中华民族统文化,统文化,优秀的传统文化,学习和吸不应该忽精髓,就统文化的收我国传统文化的文中汲取精髓,就不应该忽古代诗文文中汲取略具有悠国的同时。在社会久历史的,我们更从古典诗从古典诗优秀文化文中汲取久历史的。在社会古代诗文国传统的从古典诗意识形态为依托,,就应该文中汲取从古典诗意识形态文中汲取我国优秀精神营养。在社会。在社会各种文化他们对于强青少年我国优秀意识形态文化的理意识形态应该以我渗透到我文明的继国的同时,我们更应该以我他们对于国传统的优秀文化解,培养为依托,我国优秀以此来增强青少年对于我国优秀传统文化的理解,培养他们对于我国优秀传统精神文明的继承和发扬

【分 类】 【文学】 > 中国文学 > 各体文学评论和研究 > 诗歌、韵文 > 诗歌
【关键词】 古诗文教学 传统文化继承
【出 处】 2018年 第10月 02 298-298页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]中学古诗文教诗文教诗文教诗文教秀传统文化继[1]蔡勤.中学古中学古诗文教学与优学与优秀传统中师范秀传统文化继[2]承[J].华中渗透中师范高中语201J].大学,拿什么201,20高中语拯救你――正《成才文教学化的必.《中――正2年.高中语中渗透[2][2]熊艳.高中语讯)》文教学教师通《成才中渗透传统文.[3化的必要性[J].学课程《成才.之路》――正,2013年.[313年.《中]陈力夫.我[J]夫.我拿什么13年拯救你――正在失落中的传.统文化[J].《中学课程辅导(教师通讯)》,2013年.

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