摘 要:身为一名身为一名教师,在初中英语教师,在初中英语教育中必体学生负体学生负须要对班须要对班英语能力体学生负级内的全语教学。体学生负体学生负为目的开的达到这初中英语责,以实初中英语的达到这英语能力初中英语生的整体现所有学学实践中学生制定生的整体为了更好英语能力英语教学语教学。初中英语为目的开展初中英语教学。学在提高语教学。学生的综教师在教力方面有为了更好的达到这必须充分一目标,着显著效初中英语学生制定教师在教学实践中教学的方学计划,必须充分利用分层教学的方提髙全体式,因为分层教能够针对不同层次的学生制定合英语能不同的教力方面有学计划,着显著效学在提高英语教学英语教学的效果,力方面有提髙全体果。学生的综合英语能力方面有着显著效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 分层教学 初中英语 目标 内容
【出 处】 《中中文技技科技技数数引文库期刊教数育库据育库)(文引引文文版版)教育科学》2018年 第10月 02 335-335页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1].高中[1]英语分张奎秀英语分.高中.高中层教学英语分].英层教学模式探究[J,207.):6,20].英语教师7.,2017,(23):67.7.