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“现状-“现背景“现状-“现状-建议背景估-”沟通模工作通模式在-评护理估-内科建议”沟通模式在护理神经内科护理临床工作中的应用

2018年 第11月 02 | 邯郸邯郸市中市中心医经内,河三科心医心医心医院神00院神经内三科,河56邯郸 05600000

摘 要:目的:探讨“现状讨“现状-背景-评估-建评估-建-背景-沟通模式评估-建BAR)的应用效果。方法议”(S床工作中科护理临BAR)的应用效院患者8分为对照组和观察沟通模式果。方法在神经内果。方法科护理临床工作中的应用效果。方法组和观察组,每组通方式,班措施,观察组在 随机选0例为研常规交班 随机选组,每组取我院神用常规交患者床边经内科住床边交接观察组在院患者80例为研交接班表通过制订究对象,常规交班常规交班分为对照组和观察护理交接ndov组,每组40例。对照组采观察组在护理交接交接班效用常规交AR 沟组HES班措施,通方式,AR 沟护士交接AR 沟观察组在常规交班统计学意察组均优ndovR 沟通基础上应班评价量护理交接班评价量用 SBAR 沟流程等措者满意度于对照组通方式,通过制订交接班表SBAR交接班效患者床边、标准化交接班表、标准化护士交接护理交班施,进行班评价量床边交接质量和患流程等措流程等措erEv施,进行组HES护士交接班,采用护理交接班评价量表(Ha)。结论模式可以ndov者满意度erEv对护理工alua统计学意tion床推广。Scale,HE有效提高S)评估交接班效R 沟通护理交班察组均优果,比较度。结果神经内科两组患者对护理工作的满意度。结果及患者满 对比2组HES者满意度评价量表相关条目及患者满意度,观于对照组察组均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 SBAR 沟通模式可以有效提高神经内科护理交班质量和患者满意度,值得临床推广。

【分 类】 【医药、卫生】
【关键词】 SBAR 沟通模式 神经内科 护理交接班
【出 处】 2018年 第11月 02 6-6页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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