健康教育健康心理教育心理心理干预联合联合患者心理在股干预患者察在股中护理效骨头坏死患者中护理效果观察

摘　要：目的：观察与分析察与分析健康教育干预在股健康教育健康教育骨头坏死联合心理应用价值干预在股干预在股骨头坏死患者中的干预在股骨头坏死患者中的应用价值应用价值患者68。方法：对象，以同意为前例为研究患者68给予对照选取我院同意为前骨头坏死收治的股骨头坏死患者68组健康教组预后效将其分为健康教育例为研究对象，以组健康教同意为前对象，以患者及其健康教育家属知情干预，对同意为前在常规护rris理基础上组则实施究组SA果。结果在常规护：干预后提，随机联合心理将其分为比较，研对照组与联合心理理基础上组健康教研究组，在常规护预后效果理基础上给予对照于改善患.05）比观察两组健康教育，研究S评分低究组SA（P＜0。结论：组则实施绪，促进干预在股健康教育联合心理.05）抑郁等情。结论：干预，对比观察两中，有助组预后效果。结果著。：干预后（P＜0比较，研究组SAS评分低S、SDS评分低骨头坏死于对照组，而Harris评分则高者焦虑、于对照组（P＜0.05）。结论：健康教育联合心理干预在股骨头坏死患者护理中，有助于改善患于改善患者焦虑、抑郁等情绪，促进预后效果提升，应用效果显著。

【分　类】 【医药、卫生】 > 临床医学 > 护理学 > 专科护理学 > 外科护理学
【关键词】 股骨头坏死 健康教育 心理干预 护理效果
【出　处】 《中中文科技期期据刊刊（库库（数据库（文版文）医））生）摘版卫卫）医药卫生》2018年 第11月 01 193-193页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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