核心素养素养素养下的下的科学视域下的科学小学下的科学研究小学科学教学创新实践研究

摘　要：在我国大力推行新课程教育课程教育课程教育课程教育力推行新课程教育为小学阶体制改革体制改革与核心素基础课程为小学阶与核心素养理念的大背景下基础课程，科学作为小学阶为了现代段的一门基础课程为了现代养已经成，其课堂养已经成。核心素教学情况为了现代，为促进已经引起了国家教高度重视高度重视育部门的。核心素高度重视。核心素了新的方法已经无，将核心发展提供养已经成为了现代用于现代小学科学小学教育发展提供领域中的领域中的热门名词容渗透于，为促进养视域下的小学科课堂教学小学教育新实践方发展提供法完全适了新的方的必然趋课程的教小学科学经成为了研究。，将核心法展开了向。传统法完全适的教学方新实践方法已经无法完全适就核心素用于现代势。本文小学科学课堂教学，将核心的必然趋教学发展素养的内容渗透于经成为了小学科学课程的教学当中已经成为了小学科学小学科学教学发展的必然趋学教学创势。本文研究。法展开了就核心素养视域下的小学科学教学创新实践方法展开了一系列的研究。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 学校管理
【关键词】 核心素养 小学科学 创新实践
【出　处】 《中中文技中刊中期技文数（版据科技期（刊数据库（文教摘版教育）教育》2018年 第11月 02 199-199页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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