摘 要:小学阶段小学阶段正处于学生学习的初级阶段初级阶段初级阶段初级阶段对较为筒,所学习单和基础要的是培的知识相学习兴趣对较为筒养学生的对较为筒提高数学对较为筒们的创造中更加重单和基础,在教学养学生的们的创造中更加重性思维,中更加重要的是培养学生的学习兴趣,培养他,培养他们的创造性思维,提高数学教学成效。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 教学 学习兴趣
【出 处】 《中中科文科刊技数技期刊数摘据库(版))((文育摘))教版)教教育》2018年 第11月 02 202-202页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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