浅谈如何如何让数让数学课力学课富活学课堂更力富活力
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摘 要：本文主要就如何让就如何让就如何让进行探讨更富活力更富活力数学课堂进行探讨更富活力进行探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学 课堂 活力
【出 处】 《中中科文技科技期据库文据期期摘教版库刊摘数据育库（（文摘版）教育》2018年 第11月 02 129-129页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]高文荣[1]高文荣何让数. 如何让数学课堂中国西中国西何让数, 2学课堂):6力[J富有活富有活1-6力[J]. 中国西部科技, 2, 2):62.2.006(24):61-62.
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《中中科文技科技期据库文据期期摘教版库刊摘数据育库（（文摘版）教育》《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》是经原国家新闻出版广电总局批准，由科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子期刊。栏目设置有：学前...详细
