摘 要:本文主要就如何发就如何发数学课中就如何发就如何发就如何发讨。讨。挥学生在数学课中的主体作用进行探讨。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 发挥 数学 课中 主体作用
【出 处】 《中中文文技期刊科据技刊期刊版教据库据数据库库(((文摘版育)教育》2018年 第11月 02 122-122页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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