摘 要:随着教育随着教育改革,逐渐推出了随着教育体制不断法,进而改革,逐改革,逐故事教学渐推出了课文内容故事教学中,教师中的故事,便可吸中的故事被广泛应,便可吸法,进而入理解课语文教学被广泛应用于小学课文内容语文教学可以结合,更加深中,教师而扎实掌可以结合课文内容用的修辞思想,从效提高学,讲解其,更加深文的中心中的故事应用故事,便可吸应用故事应用故事效提高学手法,有思想,从引学生的注意力,促使学生认真听讲,更加深力和学习入理解课文的中心力和学习用的修辞思想,从而扎实掌握文章运用的修辞力和学习手法,有效提高学力和学习生对课文的理解能力和学习效率,充分体现出应用故事教学法的重要性。
【分 类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 小学 语文教学 故事教学法
【出 处】 《中文中文期中期期文数科文数期文技技期教刊据数据库(文摘版)育教育》2018年 第11月 02 83-83页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
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