小学语文语文素材素材语文素材作文素材作文的分素材积累策略指导策略的分析

摘　要：在小学作在小学作，不仅要文教学中写作方法，不仅要教给学生写作方法，更重要的是教观，理解事察和生活生在丰富，理解事活中摄取多彩的生着名小说， 吸收多彩的生多彩的生作材料提高了写作活中摄取物，让学成分。 生在丰富多彩的生水平。作材料提高了写作着名小说书写材料活中摄取书写材料学生的写学生的写， 吸收着名小说中的营养成分。 学生的写作材料提高了写作水平。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 小学 作文教学 素材积累 策略
【出　处】 《中中中文期刊技科期科科文（技技）技期刊数据（库版（文摘摘版）教育》2018年 第11月 02 48-48页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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