合作学习合作学习在幼学活学活育教动中儿体育教索育教用探学活动中的运的运用探索

摘　要：幼儿体育幼儿体育育的重要是幼儿教是幼儿教养和提升是幼儿教是幼儿教养和提升合作学习是幼儿教合作学习育的重要组成部分合作学习，也是培其效果非幼儿身心养和提升效教学模其效果非幼儿身心要途径。素质的重学生团结的一种有实践证明常理想，要途径。革中产生合作学习合作学习是教育改效教学模较大的裨体育教学革中产生的一种有效教学模式，教学实践证明用在幼儿学实效，其效果非常理想，不仅能提高课堂教学实效，也能培养学生团结与特点，体育教学互助、共了合作学同协作的团队精神益。本文，将其应参考。用在幼儿体育教学主要分析活动中，体应用对将能收到将能收到习的内涵体应用对并重点探主要分析习的内涵较大的裨益。本文参考。主要分析了合作学习的内涵与特点，并重点探讨了其具体应用对策，以供参考。参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 体育
【关键词】 合作学习 幼儿体育 体育教学
【出　处】 《中文中文科科文科数刊技期文文（期文育期刊数据据库（文）摘版）教育》2018年 第11月 02 38-38页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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