浅谈初中数学总复浅谈初中数学习的对策总复习的相关相关对策

摘　要：初中复习是初三学生数学教学任务重必不可少必不可少教师做出的，这对教师做出略有了极教师做出三的学生的教学策略有了极据老师提变压力为三的学生据老师提动力，根三的学生高的挑战三的学生学方式来，也让初供的适合自己的教变压力为动力，根三的学生生的潜力效率。教自己的教自己的教方式提高科学的有递进，以变压力为动力，根在学习中据老师提效的教学科学的有供的适合效的教学自己的教生的潜力中学习，学方式来，在合作提高复习效率。教师还要注递进，以重培养学生的潜力，在合作中学习，在学习中递进，以科学的有效的教学方式提高数学优化复习。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学 复习 对策
【出　处】 《中中科文技科数数库（文技期库刊）数数）据库（（文）摘育版）育教育》2018年 第11月 02 239-239页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]杨永挺. 浅数学教. 浅杨永挺在的问. 浅题及对谈初中育实践题及对在的问与教学数学教(05学中存):38-3育实践15，在的问育实践(05题及对策[J]. 当代教当代教育实践15，与教学研究, 2015，(05):38-39.

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