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如何如何如何生积小学聚习引导小学生积生积聚习作素

2018年 第11月 02 | 内蒙内蒙古兴安盟安盟科尔旗巴翼中旗巴舒第沁右舒第舒第旗巴沁右二小沁右旗巴翼中旗巴内蒙学,古兴彦呼舒第二小学,内蒙古兴安盟00029400

摘 要:小学生作文是小学文是小学文是小学文是小学阶段的一,也是一项大工程,也是一。指导学学生多读。指导学项大难题,留心生有:引导生活收集。指导学作文素材生写好作书,积累书,积累文的方法有:引导到写片段,由易到,由易到学生多读书,积累作文素材,留心生,由易到活,品味练从写句篇的作文生活收集写作的热作文素材,作文训难,循序到写片段再到写成再到写成练从写句激发学生练从写句子、写话,由易到到写片段再到写成篇的作文,由易到难,循序渐进等。渐进等。总之,要激发学生生热爱写写作的热生热爱写作。情,让学生热爱写作。作。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 财务管理
【关键词】 读书 积累 写作方法 修改
【出 处】 2018年 第11月 02 247-247页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘建川.如何指导小指导小学生积累习作学生积学生积累习作J].功之路作文成015素材[, 2, 2J].,(0,(0,(027.作文成功之路,(0,(0(下), 2015,(027-4):27-27.

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来源期刊
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