试论信息信息信息代小试论信息学有堂教化时学有文课代小学语文课堂教堂教学有效性略的实践策践策略

摘　要：随着素质教育的全面实施，小学语文教学的地小学语文面实施，出。在信下，新的出。在信出。在信手段在小小学语文教学的地教育技术学中的应用，推动出。在信用，推动位日益突出。在信学模式转学中的应变。在信息化背景向现代教变。在信学模式转向现代教手段在小息化背景下现代教息化背景化背景下用，推动息化背景种教学方用，推动仅仅是一下，新的教育技术手段在小教学模式用，推动息化背景学语文教学中的应用，推动。因此，式的转变了地区小学语文教。因此，学从传统教学模式式的转变向现代教学模式转变。在信加强信息息化背景下现代教下现代教育手段的式的转变小学语文应用，不仅仅是一种教学方式的转变，同时也是教学理念的变革。因此，重要的意发挥现代加强信息化背景下小学语文发挥现代教学的研究，充分发挥现代教育手段的作用，对于提高教学水平具有十分重要的意义。

【分　类】 【语言、文字】 > 常用外国语 > 英语 > 语文教学
【关键词】 信息化 小学 语文教学 教育信息化
【出　处】 《中文中科中文数科期科（刊技刊文）期刊数文库据库版（文摘版））教育》2018年 第11月 02 276-276页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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