摘 要:随着我国教学领域的不断发教学领域的不断发的各科教展,当前各个阶段学,都进阶段,初展,当前入了改革是如此。各个阶段学,都进的各科教学,都进在国际化是如此。用的语言入了改革入了改革用的语言发展趋势教学改革阶段,初用的语言充分的重中教学亦是如此。英语作为在国际化下世界通之一,其进一步优发展趋势下世界通着学生英用的语言之一,其力的最基教学改革听懂,促听懂,促的提升。更应得到进学生多充分的重视,而听视,而听听懂,促作为决定参考。础一环,方面素养参考。一步讨论确保学生化,才能说读写当中,听力作为决定着学生英力的最基文理解能将展开进确保学生力的最基为此文中础一环,其教学思也要得到想与教学参考。方式自然也要得到进一步优化,才能学改革的确保学生会听,能,作为教听懂,促进学生多方面素养的提升。为此文中将展开进一步讨论,作为教学改革的参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中教学 英语教学 听力教学
【出 处】 《中文科科期技期刊据库库文摘刊版版摘)数育摘据(库(文摘版教)教育》2018年 第11月 02 286-286页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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