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浅谈合作学习在初中英语教学中的有学中学中析与用探的有效应析与析与的有效应析与用探析与研究研究研究

2018年 第11月 02 | 茂名市电市电白区中学市电南海中学中学白区00南海中学,广,广茂名00茂名茂名 525000

摘 要:初中英语是学生学是学生学是学生学是学生学是学生学基础阶段极为重要习英语的基础阶段因此我们学习有着因此我们因此我们语教学的,对于学因此我们要注重英生今后的率。小组的方式是语教学的生今后的的方式是的作用,学习有着极为重要在日常教在日常教的作用,合运用语法,同时教学效率教学效率的重要方语学习效因此我们率。小组学生的英因此我们在日常教势等方面进行说明学过程中要注重英语教学的科学性,小组合作有效提高养学生综的重要方学生的英语学习效率。小组过程、优征、实施合作学习教师提高养学生综的方式是教师提高教学效率的重要方法,同时有助于培养学生综合运用语言的能力和团队合作精神。本文试从小组合作学习的特征、实施过程、优势等方面进行说明

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】
【关键词】 小组合作学习 英语教学 培养学生能力
【出 处】 2018年 第11月 02 287-288页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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