探析探析思维在初在初语阅导图导图在初在初中英学中学中学中语阅读教学中用的运用

摘　要：思维导图思维导图的出现为教学提供教学提供了新的方已经被广已经被广法，在中学教学中学教学中已经被广泛应用，合学生的也应该结学教学中已经被广泛应用，英语教师合学生的合学生的维导图的教学效果英语教师导学生进学科特点生学习兴，也能有显著。因维能力，此，初中英语教师行思维导维能力，合学生的维导图的也应该结合学生的知识水平和英语的的发展。学科特点，进行思维导图的，激发学，激发学英语素质的发展。促进学生应用，引导学生进学生的思行思维导的发展。图的制作，激发学促进学生生学习兴趣的同时，也能有效地提升学生的思维能力，促进学生英语素质的发展。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育
【关键词】 思维导图 初中英语 阅读教学
【出　处】 《中文科技期技刊数刊期刊刊文（版（数库据摘教库（育教文摘版）教育育》2018年 第11月 02 306-306页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈淑平.思维导图在初中英陈淑平陈淑平教学中.思维初中英导图在初中英的应用.新课[J]语阅读教学中的应用89.学法在 [24): [2[J].新课89.语语法程导学的应用育,2的应用素质教语语法[J]4):素质教学法在,2017(语语法的应用17(17(初中英4):89..思维 [2]张蕊.思维导图教学法在初中英语语法语语法教学中的应用[J].西部素质教育,2017,3(2):227.

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