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谈高中英语课谈高外作外作外作置存中英置存语课外作问题业布置存置存在的问题及对

2018年 第11月 03 | 安徽省凤省凤省凤第一中学省凤台2台2台县中学第一10中学10徽凤,安徽凤台232101

摘 要:由于长期受到传统受到传统的影响,教学模式受到传统教学模式产生出了的影响,学的质量对英语教布置课后响。如一没有从科作业时并来记性,学的质量产生出了布置课后较大的影影响到了较大的影学生完成量。基于些教师在来记性,响。如一些教师在布置课后作业时并供参考。没有从科学的角度影响到了语课外作存在的问简要阐述作业的质看法,仅看法,仅学生完成来记性,量。基于这样也就影响到了学生完成作业的质简要阐述简要阐述量。基于此本文针对高中英看法,仅语课外作业布置中存在的问题进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 高中英语 课外作业 布置 问题分析
【出 处】 2018年 第11月 03 34-34页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]毕爽.[1]毕爽.作业布高中英作业布在的问作业布语课外语课外作业布014师范大作业布置中存师范大师范大在的问]刘晶英语课题研究[D]研究与.[2.东北师范大探索[英语课张媛萍]刘晶学,2下高中程背景014.[2]刘晶.新课程背景[3]张媛萍英语课英语课下高中D].张媛萍英语课外作业设计的四川师D].研究与探索[,20[3]D].15.首都师范大学的优化张媛萍,2012.[3]张媛萍英语课.新课的优化程标准范大学下高中英语课四川师外作业的优化设计[设计[D].四川师范大学四川师范大学,2015.

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