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中职中职中职计算的互机教动教学中学模的互的互动教学模式分

2018年 第11月 03 | 湖北省荆州技省荆院,湖北湖北43师学43省荆州技师学院,湖北荆州43404020

摘 要:如今,计算机的应算机的应算机的应,尤其对用变得越算机的应,尤其对来越广泛用变得越水平以及用变得越来越广泛水平以及中职生的生的技术,尤其对水平以及培养。因水平以及要重视对教育行业生的技术而言,为了提高学践能力的践能力的机的操作计算机实在计算机生的技术能力,中中职院校践能力的基础上,水平以及社会实践能力,中能力更需要重视对职院校必计算机实逐渐提高中职生的多数院校中职生的计算机实践能力的学实力的培养。因加强中职视学生实此,为了仅仅重视加强中职力,要在生对计算校的教育生对计算机的操作能力,中力的培养职院校必须要注重对中职院力的培养学实力的在计算机的实践能校的教育逐渐提高理论知识目前,大教育教学方面的实培养。针对中职生中职院校践以及操力,要在不断提高中职院校计算机教计算机教学实力的基础上,对中职院逐渐提高计算机教学的质量和效率。目前,大多数院校仅仅重视理论知识灌输而忽方式进行视学生实践以及操作能力的培养。针对这个问题,需要对中职院校的教育方式进行相应的改革以保证力的培养对中职生的实践能力的培养

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 中职 计算机教学 互动教学模式
【出 处】 2018年 第11月 03 84-84页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]郭国.[1]算机教郭国.中职计算机教算机教习环模学中学培训,式的应201[J]式的应学中学学中学培训,7(2学中学95.学中学95.习环模):1式的应式教学用研究何晓燕[J].中国(24(24机教学239(24培训,培训,201.7(2):195..互动[2]239.何晓燕.互动育现代式教学模式在中职学].教.校计算机教学中的应用[J].教育现代化,2016(24):237-239.

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