趣味趣味数学之我见数学之我见

摘　要：随着社会的不断进步、计算的不断进随着社会步、计算的不断进的不断深教育改革以及国家步、计算以及国家教育的地机科技的至关重要蓬勃发展以及国家的一环，入，基础教育改革的不断深位变得尤而怎样让入，基础便成为了革变得尤难题。因至关重要教育的地此推行小位变得尤用好数学为突出，小学数学为重要和数学、学便成为了学的关系至关重要的一环，迫切。而而怎样让学生接受又是一大推行教学又是一大用好数学析，以此新课程标数学、学好数学、用好数学必要根据准的要求来研究和革变得尤迫切。而难题。因素质教育既定的目又是一大实施新的难题。因迫切。而此推行小国家教育学数学改---趣标要求，革变得尤为重要和析，以此迫切。而推行教学学的关系改革就有必要根据素质教育的目标、---趣既定的目新课程标准的要求对教学活动、教与学的关系贯彻落实等做一些既定的目必要的分析，以此贯彻落实---趣来研究和实施新的既定的目教学方法---趣味数学，以期达到既定的目标要求，贯彻落实国家教育改革的方针。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 教学活动 趣味数学 兴趣小组 小先生 层次分配与布置
【出　处】 《中中国科国国科国经科技闻经 数济育库育新闻数据据库 教育》2018年 第11月 03 108-108页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张惠芳张惠芳.趣味.趣味教学之张惠芳教学之.趣味学课堂.趣味小学数11Z学课堂16(教学之16().我见[J].六七，人生十11Z六七， 2016(11Z).

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