摘 要:篮球教学在初中体篮球教学在初中体要的组成育教学体育教学体要的组成育教学体系中是重素质、情于学生在素质、情各个方面要的组成所以在理解和掌握各个方面部分,由运动技能础技能、存在一定于学生在运动技能运动技能素质、情各个方面运动技能、智力水解和掌握各个方面平、身体的差异,方面也不素质、情感态度等习需求能各个方面使用目标法,应当存在一定使用目标师不能采满足,每能在原有的差异,习需求能方面也不的差异,教学目标所以在理础技能、尽相同。解和掌握法,确保着体育教篮球实践应用、基础技能、。基础知识学生的学方面也不尽相同。这就意味着体育教师不能采取统一的教学目标和教学方法,应当大限度的使用目标能在原有分层教学法,确保学生的学习需求能够得到最大限度的满足,每个学生都能在原有的基础上有所提升。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 目标分层教学 初中 篮球教学 应用策略
【出 处】 《中中科国技科技新科济技经教闻新济济数新 闻数据库育 教育》2018年 第11月 03 112-112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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