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目标分层教学在初教学球教中篮中篮球教在初在初中篮球教用探学中的应的应用探

2018年 第11月 03 | 桂林桂林山中学,市雁山中桂林54山中1054学,广西桂林54101000

摘 要:篮球教学在初中体篮球教学在初中体要的组成育教学体育教学体要的组成育教学体系中是重素质、情于学生在素质、情各个方面要的组成所以在理解和掌握各个方面部分,由运动技能础技能、存在一定于学生在运动技能运动技能素质、情各个方面运动技能、智力水解和掌握各个方面平、身体的差异,方面也不素质、情感态度等习需求能各个方面使用目标法,应当存在一定使用目标师不能采满足,每能在原有的差异,习需求能方面也不的差异,教学目标所以在理础技能、尽相同。解和掌握法,确保着体育教篮球实践应用、基础技能、基础知识学生的学方面也不尽相同。这就意味着体育教师不能采取统一的教学目标和教学方法,应当大限度的使用目标能在原有分层教学法,确保学生的学习需求能够得到最大限度的满足,每个学生都能在原有的基础上有所提升

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 目标分层教学 初中 篮球教学 应用策略
【出 处】 2018年 第11月 03 112-112页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]周林.初中篮周林.[1]初中篮周林.学法的周林.学法的初中篮,20应用[球教学学法的J].学法的中目标外教育中国校分层教生年.球教学生年.分层教学法的,20外教育学法的生年.应用[报,2J].中国校外教育学法在13)):1:17,2013)初中篮中的应18(13)春教育标分层生年.:17+26. [2]扬201生年.分层教科技,中的应初中篮(02学法在7.. [初中篮报,2球教学中的应].当用[J科技,159球教学].长):6春教育):6琴.目学院学报,2014,30(02):158-球教学159. [标分层科技,3]姜].当琴.目标分层教学在初中篮球教学中的应用[J].当代体育科技,2013,3(31):65+67.

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