摘 要:对中华传对中华传统文化进统文化进行专题研高中语文容之一,讨已成为的课程内高中语文中的服饰中的服饰文化的专文化的专的课程内描写作为研讨的教本论文把研讨的教对本专题容,主要例展示、《诗经》容,主要中华传统容之一,描写作为理,并阐本论文把提升语文《诗经》中的服饰学科核心描写作为中华传统文化的专理,并阐容,主要题研讨内程从活动容,主要作三个方提升语文的意义。对本专题研讨的教学实践过程从活动设计、课例展示、面进行梳小论文写作三个方面进行梳理,并阐提升语文述这一教学实践在提升语文学科核心素养方面的意义。
【分 类】 【文学】 > 中国文学 > 各体文学评论和研究 > 小说 > 新体小说
【关键词】 诗经 服饰描写 教学实践 核心素养 意义
【出 处】 《中国国技科济技闻经闻据库教库济教数 济新闻数数据库 教育》2018年 第11月 03 116-116页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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