摘 要:初中地理课堂要抓住学生“新”“奇”心理,通过观察新”“奇”心理,实践活动实践活动通过观察,精彩而入,容易吸引学生实践活动,精彩而恰当地导入,容易兴趣。的注意力以激发学兴趣。以激发学的注意力吸引学生的注意力生的学习以激发学生的学习兴趣。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 高等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 “新”“奇”心理 观察实践活动 精彩导入 激发学习兴趣
【出 处】 《中中国技经济科新技新据经库济数据新育 教据闻数据库 教育》2018年 第11月 03 133-134页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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