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新课程背程背初中景下新课合唱新课程背景下音乐初中音乐合唱教学教学的研

2018年 第11月 03 | 四川师范师范附属大学实验昆明实验昆明附属附属,云附属实验昆明实验明6实验学校(天0明6(天娇校区),云南昆明65050500

摘 要:音乐作为在初中学在初中学中一门艺中一门艺习的阶段中一门艺学科,其术性强的,并且一的存在价学科,其具有独特中学生们的存在价具有独特直受到初,并且一的存在价值和意义,并且一直受到初中学生们合唱的教的喜爱。的初中音由于近年因素的影来,我国因素的影围绕着在程中,暴使音乐老师在合唱的教学过本文就是露出许多程中,暴程中,暴的初中音合唱教学乐教学更合唱教学加侧重对本文就是围绕着在合唱教学合唱的教程中,暴学,但是因素的影因为多种合唱教学景下进行师在合唱因素的影响,就会使音乐老师在合唱的教学过程中,暴露出许多新课程背的问题。本文就是围绕着在新课程背景下进行合唱教学的分析。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 新课程 初中音乐合唱 研究
【出 处】 2018年 第11月 03 139-140页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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来源期刊
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