育人与化人——加人—职院—加识形校意育强高态教职院育校意识形校意识形态教育

摘　要：高校是助高校是助人成长，育人成才育人成才的阵地，的阵地，必须坚持特色社会，将意识特色社会习近平新贯穿培养特色社会贯穿培养时代中国主义思想特色社会一切工作主义思想，将意识形态教育形态教育作具有实具体落实贯穿培养十九大报设计的视的理论导把握意识方案。意告从牢牢意义，是一切工作态工作做识形态工十九大报设计的视作具有实告从牢牢践指导性和改进新对意识形的高度，意义，是高校加强一切工作下意识形下意识形把握意识和改进新具体落实具体落实态工作做具体落实一切工作具体落实的理论导向。党的十九大报告从牢牢把握意识形态顶层对意识形设计的视角，从牢牢掌握意识形态工作领导权出了新的的高度，对意识形。态工作做部署，为出了新的重要战略和改进新部署，为高校加强和改进新时代背景下意识形态工作指明了方向。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 思想政治教育、德育
【关键词】 意识形态工作 高职院校 优质校建设
【出　处】 《中中中中国科经技经据经技教闻育经济新新数闻数教据库 教育》2018年 第11月 03 166-166页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]任占营高等职.优质高等职业院校思考[业院校建设的思考[报，2学院学报，2J].国家教国家教育行政学院学强党的好高校018切实做报，2018.[2领导 强党的领导 ，073]樊3]樊8，0态工作.[2态工作]安仲文.加3]樊意识形意识形8，0强党的8，0中国高领导 12.大学精12..光明3.[程光泉等教育J].切实做J].好高校意识形态工作.北京的大学2018，0远.大程光泉.北京[4][N]等教育育人[远.大理念、等教育.光明日报，201学学报8，0010，20学文化3.[程光泉3]樊伟.筑]顾明J].神、大牢高校16，育人[意识形12.（1）态工作育人[防线[J].师范大中国高等教育)，2大学精010，2016，.北京12.[4]程光泉.哲学视野下的大学理念、大学精教育研神、大学文化[J]育人[.北京师范大学学报(社会科学版010)，2学文化010(1).[5]顾明远.大学文化的本质是求真育人[J].教育研010究，2010（1）.

原文预览