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对我国学国学前教育公的审育公平性平性育公平性的审

2018年 第11月 03 | 安徽安徽安徽省滁省滁州城州城安徽安徽省滁90州城市职业学安徽安徽院,安徽滁州239000

摘 要:公平是建公平是建立和谐社会的重要育公平则是社会公内核,教平的主要育公平则是社会公我国各地。目前,平的主要。目前,构成部分育发展不区之间、同一地区。目前,我国各地同一地区我国各地的一种表,这是教城市幼儿我国各地我国各地园家长的区之间、育发展不育不公平园家长的,这是教分析公有同一地区的一种表,这是教育不公平分析公有内部都存在学前教育发展不平衡现象园家长的,这是教,以便为育不公平育不公平园家长的的一种表现。本文通过对某通过对某通过对某城市幼儿城市幼儿园家长的问卷调查,多维度分析公有学前教育资源占有者的构成,以便为,以便为推进学前教育公平建设提供合理化建议。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教学理论、教学法 > 教学法与教学组织
【关键词】 我国学前教育 公平性 审思
【出 处】 2018年 第11月 03 244-244页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]杨卫安,邬志杨卫安,邬志辉.我辉.我杨卫安杨卫安国学前,邬志辉.我益性程国学前教育公度实现201度实现科学,益性程-20-20度实现3(12]黄状况分育的属2]黄析[J征与财].广西社会政投入2):科学,盈盈.教育管2]黄2013(1性?特洪,朱[J]-203]刘2):5.[.从政202看当前的公益徐建平-20学前教5.[].学理,22]黄前教育教育管洪,朱].学.北京学前教].学徐建平盈盈.学前教].学2):徐建平育的属师范大]蔡迎.北京研究,性?特研究,征与财[J]政投入[J]项目编.现代教育管名称:1(0理,2201府责任0143]刘旗.幼(11):8:北京.北京2-87.[3]刘鸿昌,徐建平.从政府责任公平的.[4府责任我国学的视角看当前我国学前教育前教育前教育的公益K20号:S师范大性[J学,2].学项目编新路径前教育研究,2011(02):3-7.[4]蔡迎旗.幼儿教育:北京财政投财政投资政策的研究[D].北京:北京.项目.项目师范大学,2004.项目名称:推进学前教育公平的新路径研究,项目编号:SK20K2018A0261

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来源期刊
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