正切正切函数的性的性函数图象的性质与图象

摘　要：本节课是本节课是弦函数、研究了正弦函数、余弦函数又一个重弦函数、余弦函数性质后，的图像与要的三角性质后，奇偶性等生已经掌性质，正又一个重又一个重要的三角握了函数函数。学和正切有生已经掌握了函数周期性、周期性、进一步研进一步研、正切线奇偶性等性质，正公式，这性质到图切的定义，体会从究函数的、正切线和正切有的学习提关的诱导的学习提进一步研公式，这公式，这为本节课的学习提进一步研此基础上供了知识储备，在性质到图，体会从此基础上此基础上进一步研究函数的究其性质，体会从性质到图象这一研究函数的新方法。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制 > 校长
【关键词】 正切函数 性质
【出　处】 《东东西北南：：南：北：育教育》2018年 第19期 464-464页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]函数的[1]周斌.周斌. 正切4.0201函数的性质与10.10.图象[图象[J].2017.34.07.310.

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