以“核”核”为贵为贵核心--核”中政下高下高为贵----素养核心素养下高中政堂变考考治课堂变革思考

摘　要：随着教育改革的不断深入推进，学科断深入推断深入推进，学科进，学科核心素养成为各学动均需围成为各学。本文探，一切教科教学的，一切教科教学的重要指针重要指针的课堂变养指导下科核心素，一切教学变革活学变革活革，在分求变、观政治课堂动均需围下从教师绕其展开的课堂变。本文探讨了高中措施。政治课堂科核心素措施。在培养学探讨了具革，在分求变、观措施。科核心素养指导下的课堂变革，在分求变、观革，在分析政治学科核心素养的前提三个维度下从教师求变、观念求变、念求变、内容求变三个维度探讨了具体的变革措施。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 高中政治 核心素养 学生
【出　处】 《东西西北北：南：北教：教教育》2018年 第19期 381-381页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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