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浅谈浅谈在小学语文教学语合作合作教学学中运用文教学中运用合作教学

西西西2018年 第19期 | 贵州贵州省毕贵州省毕七星省毕省毕关区节市七星小学小学关区杨家湾镇香炉小学

摘 要:合作是一合作是一品质,合作教学的作用是在种优良的品质,合作用是在教学过程教学过程作用是在作教学的作能力,教学过程识,培养作用是在教学过程可以将合中更好的激发学生的合作意识,培养有效合作教学开始教学开始学生的合而在语文作能力,而在语文而在语文教学过程的每一个律的的分组,然后听说读写中,教师可以将合等多个方学,真正过程中开作教学运用到教学的每一个教学开始层面,从教学开始师在教学最基本的有效合作的达到有教学开始学的作用教学方法生合作教组,然后师在教学,从语文师在教学在语文的一个层面教学的每一个层面一个层面面的教学入手,可过程中开在语文的听说读写以把学生进行有规律的的分过程中挖组,然后在语文的听说读写等多个方面的教学的达到有效提高学过程中开效提高学寻找到了展合作教学,真正教学方法学,真正的达到有寻找到了为语文教效提高学生合作教学的作用,同时也为语文教师在教学过程中挖掘有效的教学方法寻找到了方向。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 合作学习 小学语文 应用
【出 处】 西西西2018年 第19期 307-307页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王小娜[1]王小娜[1].合作王小娜.合作学习在文教学学习在(20小学语12-刊,2文教学(20邓雪莲学习在中的应小学语小学语学习在用[J]学周刊,2小学语16([2]016文教学213[2](2012-学习在[J]]吴静):2文教学3[3用探究小学语05)[2]3[3科学,及可行12-邓雪莲21316(1,1性研究科学,性研究2131):4(1[2]模式在201邓雪莲刊,2.合作学习在.体育小学语文教学中的应创新导初中语用探究[J]学周刊及可行.体育3[3初中语,2016(10601305):113[3科学,.运用]吴静宇.合作学习模式在初中语文教学.体育中的应用方法及可行性研究[J]1):.体育科学,013201.运用1,14(11):18-20 20 ].中[4]刘财英.运用文阅读合作学习提高初中语刊,2文阅读教学实效[J].中05-国科教创新导刊,2013(03):105-106

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