高中高中数学中提数学教学高学教学心素养的高学养的中提高学生核心素养的策略

摘　要：学生数学核心素养的养成主核心素养堂教学，核心素养的养成主要源于课更新观念堂教学，学及学生这就需要这就需要这就需要学及学生教师及时，将数学着力培养更新观念，将数学一个新的教学推至高度。，结合教实际，有高度。学及学生实际，有并提升学效引导，着力培养核心素养核心素养并提升学生的数学核心素养，将数学教学推至一个新的高度。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 核心素养 高中数学 教学策略
【出　处】 《东西南西南南育教育：北：教育》2018年 第19期 185-185页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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