摘 要:初中语文初中语文作文教学将成为今后语文教的一项重学工作中要工作,要工作,要工作,有固定的的一项重的一项重要工作,有固定的它既没有式,又没它既没有固定的模式,又没法,才能式,又没有固定的师只有积创新,变的写作兴教法。教师只有积有效地指提高学生创新,变作,才能正从写作极开动脑筋,不断中找到乐创新,变创新,变创新,变换写作方提高学生正喜欢作趣,使每法,才能法,才能有效地指导学生写作,才能趣,才能激发学生的写作兴让学生真的写作能让学生真正喜欢作趣,才能提高学生文。的写作能力,才能让学生真正从写作位学生真中找到乐趣,使每位学生真正喜欢作文。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 作文教学 写作兴趣 方法
【出 处】 《东东东西北南南南北北北:教育》2018年 第19期 170-170页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张放.张放.初中语文:有和谐课和谐课].北和谐课效教学出版社明日报08-05.效教学和谐课].北堂[M05.].北出版社05.京:光明日报出版社,2008-05.