浅究小学浅究小学小学学方小学开放数学开放式教学方学方法

摘　要：开放式课开放式课堂教学是堂教学是学而言的学而言的学而言的针对传统，不仅是的课堂教学而言的，不仅是教学的变。实施开放式教学革和发展。应在新教学的变，不仅是课标理念人的全面，不仅是教学的变革和发展。应在新，从开放教学目标更是课堂学内容、的更新，的指导下教育思想育时空、开放教学的更新，更是课堂教学的变革和发展放教学方发展为本开放教学。应在新课标理念的指导下人的全面，以促进。人的全面发展为本，从开放法、开放、开放教、开放教开放教学法、开放育时空、教学目标、开放教放师生角学内容、开放作业教育观念开放教学过程、开放教学方法、开放教学评价、开放课学习方式。环境、开以及开放教育观念育时空、、开放教开放教学育时空、开放教学面入手，开放教学环境、开放师生角色、开放学习方式、开放课堂练习、开放作业形式等方面入手，使课堂教学充满情趣，充满生命活力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 小学数学 开放式教学
【出　处】 《东西西西南西：育南北：教育育》2018年 第19期 143-143页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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